SV läxa William

I denna inspelningen berättar William varför han skrev sin bok Flugornas herre. 

Här är min sammanfattning av det han berättade 30-50 ord. 

Han snackar med sin fru och han säger att han skulle vilja skriva en bok om några pojkar som ska sitta fast på en öde ö. Han berättar också varför han skriver om pojkar och inte flickor. Jo eftersom att han själv är pappa, han har söner och kommer bli morfar/farfar. 

SO s.163

2. Vad hände den ”svarta torsdagen” den 24 oktober 1929? 

     Vilka följder fick den dagen? 

      När första världskriget slutade så trodde alla att det skulle vara en ny

      tid med fred och roliga saker. Folk snackade om det glada 20-talet. 

      Folk började producera nya varor som t.ex elen och bilen. Folket

      började handla. Men det amerikanska jordbruket började få problem

      eftersom folk inte köpte det som jordbruket producerade, samma sak

      hände med industrin. Så varorna såldes inte, många hade även köpt 

      aktier som dom nu försökte sälja. Det var såhär den svarta torsdagen

      började när aktiekurserna föll. Det var jätte många som blev arbetslösa

      p.g.a detta. Depressionen spred sig sedan över hela världen. 

     I Sovjet unionen blev Stalin diktator. Ekonomin organiserades i femårsplaner 

     och inom jordbruket så blev det kollektivjordbruk. Stalin var en jätte sträng 

     diktator med rättslöshet, övergrepp och arbetsläger. Miljontals människor 

     dog p.g.a detta. 

     I Tyskland hade en inflation drabbat landet. Dom tryckte bara upp mer

     sedlar för att lösa problemet med krigsskadeståndet. År 1929 så drabbade

     arbetslösheten Tyskland. Detta ledde senare till andra världskriget. 

     Dom ekonomiska problemen gjorde så att många valde att vända sig till

     nazistpartiet och Hitler. Hitler skylde allt detta på Judarna, Versaillesfreden

     och kommunisterna. Tillslut blev nazistpartiet landets största parti så 

     därför fick Hitler bilda sin regering. År 1933 leddes alltså Tyskland av Hitler

     hans regering var antidemokratisk, rasistisk och antisemitisk. Politisk våld och

     krig var helt tillåtet. Detta spridde sig ut över världen det blev även diktatur 

     i många andra länder som t.ex Italien och Spanien. Det var bara ett få tal

     länder som fortfarande hade demokrati. 

    

3. Roosevelt bidrog på flera sätt till att minska arbetslösheten. 

     Bland annat fick jordbrukare betalt för att inte bruka sin jord 

     och arbetslösa fick kontant arbetslöshetsstöd. Hur gjorde detta 

     att arbetslösheten minskade?

     1932 så vann det demokratiska partiet. Kandidaten hette Franklin D 

     Roosevelt. Han blev vald gång på gång, han var president 1932, 1936,

      1940 och 1944 för USA. Roosevelt beskrev hur han ville komma ur 

      denna krisen hans slagord var New Deal. Det han bestämde var att staten

      skulle ta ett mycket större ansvar än vad dom gjorde förut. Staten fick ta 

      mer ansvar över bankerna så att sparade pengar som var insatta var ännu 

      säkrare. Då fick folket ännu mer förtroende för bankerna och ville sedan

      sätta in sina pengar utan att det skulle vara nåt problem. Bankerna var 

      ju också tvungna att ha pengar till dom som kanske skulle vilja starta ett 

      eget företag. 

      Staten gav också pengar till det krisdrabbade jordbruket. Jordbrukare

      kunde få pengar för att inte bruka sin jord. Alla jordbruksprodukter minskade

      vilket var bra, så jordbrukarna fick alltså pengar och det ledde ju även till 

       att dom kunde gå och handla. Så att efterfrågan på fabrikernas varor 

       ökade. Dom arbetslösa fick penningbidrag. Då kunde dom ju också 

       handla varor och det betydde att efterfrågan på varor ökade ytterligare. 

       Efter det sattes dom statliga projekten igång. Kraftverksbyggen, skogsarbeten,

       och vägbyggen. Det betydde att arbetslösheten minskade massor och 

       fabrikerna började sälja mer varor och lönerna steg. Detta var tack vare

       Roosevelt, hans anhängare blev så glada så dom gick runt och sjöng.

       Men det tog faktiskt ganska många år för att depressionen skulle vara

       över i USA. Sommaren 1938 så var ekonomin på bättrings vägen. 

7.    Vad innebar nazisternas ideologi?

        Nazistpartier var både nationalistiskt, rasistiskt och antisemitiskt. 

        Det var en kamp mellan den europeiska rasen och judarna. Redan 

        under medeltiden så uppkom antisemitismen. När något hade drabbat

        ett land så skylde man allt på judarna. Nazisterna såg också judarna som 

        icke människor och att dom inte ens hade rätt att leva. Partiet var också 

        antidemokratiskt vilken betydde att det starke alltid hade rätt. Alltså kände

        ledaren vad hela folket tyckte. Ledaren kunde fatta alltså fatta beslut utan att 

        ta hänsyn till andra åsikter. Nazisterna såg kommunisterna och 

        socialdemokraterna som ett motstånd. Men det kunde ju bekämpas med våld. 

        Tyskland ville även bygga upp sig som land och bli starkt och mäktigt igen.

        Dom tyckte att dom behövde livsrum, så det folket som nazisterna inte 

        tyckte var lika mycket värda som t.ex det slaviska folket i öster. Då tyckte 

        nazisterna att dom borde lämna över det området till Tyskland. 

        

NO Läxa Celler

Cellerna förökar sig genom att dela på sig. Encelliga organismer blir fler och flercelliga organismer får fler celler och växer och blir ännu större. Under en stor del av cellernas liv ligger kromosomerna hur som helst inne i cellkärnan. Dom syns inte heller, men innan en celldelning så drar DNA-molekylerna ihop sig och kan därför ses i ett mikroskåp. Efter celldelningen sker så bildas det två nya celler (dotterceller). Dom ska ju ha lika många kromosomer som modercellen och för att det ska hända så måste kromosomerna fördubblas innan celldelningen. Innan delningen så måste ju kromosomerna fördubblas så om cellen har 46 kromosomer så får den alltså 92 kromosomer lite innan delningen. När delningen sker så går det alltså 46 kromosomer till varje dottercell och då får dom alltså lika många kromosomer som modercellen. 

När en spermie går ihop med en äggcell så består den människan bara av en ändå cell. När barnet växer och under fosterutvecklingen så delar sig cellerna väldigt mycket. Hos vuxna så är det mer i dom röda blodkropparna i benmärgen, cellerna i huden och i tarmarnas väggar som delar sig. I vissa vävnader blir cellerna större när

vävnaden växer. Dit hör t.ex skelettmusklerna eftersom att fibrerna blir tjockare när du växer eller styrketränar. 

Könscellerna. Först trodde man att arvet fanns i blodet, att man hade samma blod. Nu vet vi att arvet överförs ifrån föräldrar till barn med könscellerna. Ägg och spermier och inte med blodet. Spermierna och äggen bildas genom celldelning men en annorlunda celldelning. Den kallas reduktionsdelning eftersom antalet kromosomer minskar. Reduktionsdelningar händer bara i äggstockarna och i testiklarna där könscellerna bildades. Vid reduktionsdelningen så minskar kromosomerna från 46 till 23 hos människan. När ägget och spermien sedan går ihop vid en befruktning så blir det ju 46 kromosomer alltså 23 kromosomer från mamman och 23 ifrån pappan. 

SV William Golding läxa

William Golding berättar i denna texten att han var med i en kör. När han satt i 

körbänken så skrev han lite på boken Flugornas herre. Sedan var det dags att gå upp och sjunga, efter han hade sjungit satte han sig ner igen och försatte skriva på boken. Det sägs att han skrev flugornas herre på ”lek”. Men Williams mening med boken var att han ville att han skulle skriva en vuxenbok på samma tema och visa världen människornas rätta ansikte, visa den mänskliga civilisationernas sårbarhet och akilleshäl. 

Det var även så att när Williams barn var små så brukade han alltid läsa sagor för dom, alla sagor handlade om äventyr, romantik och såklart hade dom alltid lyckliga slut och så är det ju inte på riktigt. Så därför bestämde han sig för att skriva Flugornas herre som då handlar om svåra omständigheter. 

Innan han fick sin författarkarriär så jobbade han som lärare. Jag tror att han fick inspiration av pojkarna i skolan, både hur dom va i klassrummet och utanför klassrummet. Då tror jag att han fick inspiration till sin blivande bok. 

1939 var det året då människorna skulle få uppleva ett världskrig. William var ibland befälhavare på en en av båtarna. När han var på båten så upptäckte han att människan inte alltid är människan. Speciellt under svåra och pressa förhållanden. Han iakttog allt han såg och hörde och lade detta sedan på minnet. I sin barnbok så beter sig pojkarna helt spontant. Precis som dom skulle bete sig i verkligheten. Jag tror han fick väldigt mycket inspiration av dom männen på båten och även från den tiden han levde i. 

NO Film tankar

10 tankar om filmen "Allt för min syster"

1. Filmen var väldigt sorglig och dramatisk.

2. Skådespelerskorna var väldigt bra och duktiga.

3. Jag tycker dottern hade rätt för det är ändå hon som bestämmer
    över hennes egen kropp.

4. Jag tycker den "sjuka dottern" var väldigt stark och modig

5. Jag tycker inte det är rättvist att skaffa ett till barn bara för att använda det
    barnets kroppsdelar för att hjälpa ett annat barn.

6. Föräldrarna och syskorna var väldigt kärleksfulla mot den sjuka dottern
    och försökte verkligen göra allt för henne. Som att ta henne till stranden
    och uppfylla hennes önskningar.

7. Jag lärde mig att verkligen ta vara på den tiden man har med en person,
    för man vet aldrig hur länge man kommer ha den personen förens man
    förlorar den.

8. Även om det är svårt för mamman att släppa taget om den sjuka dottern,
    så måste hon ändå göra det. För det är ju det den sjuka dottern vill.

9. Jag tycker det var en mycket bra film.

10. Jag tycker Anna var väldigt modig som stod på sig och sa att hon inte
      ville hjälpa sin syster. Men det gjorde hon ju egentligen, hon gjorde precis
      som hennes syster hade sagt till henne.

SV Läxa Bob

Jag skulle lyssna på en radio inspelning av Bob Hansson som heter Tankar för dagen. Jag skulle sedan sammanfatta vad han sa med endast 30 ord.

Bob hade fått en fråga om världen är god eller ond. Han säger  

varje dag hjälper folk varandra och att det kan betyda så mycket att 

folk blir tårögda. 

Versaillesfreden

Tyskland skulle återlämna landskapen Alsace och Lorraine till Frankrike och alla tyska kolonier skulle överlämnas till NF.

Alsace och Lorraine skulle nu återgå till Frankrike. Det var ju inte så bra för för 

Tyskland, det innebar att dom förlorade stora industriella och ekonomiska resurser. 

Dom förlorade också viktiga järnmalmstillgångar och en fjärdedel av sina koltillgångar. Ungefär 10 miljoner tyskar hamnade utanför Tysklands nya gränser och dom förlorade även alla sina kolonier. 

När NF tog över Tysklands kolonier så blev det en stor risk för konflikt.

Freden blev väldigt hård för Tyskland för det var inte bara Tyskland som hade

förklarats skyldiga när det var så många andra länder som också hade startat kriget. 

Det blev ett stort hat mot Tyskland. Det var många som sa ”Hitler skulle inte startat andra världskriget om det inte hade varit så mycket hat mot Tyskland” och att Hitler då skulle ha blivit påverkad av detta och att det var därför han startade andra världskriget. Det var ju inte bara Tysklands fel utan det var så många andra länder som och var inblandade så tycker jag istället att varje land hade kunnat betala för sig själv. Tyskland godtog inte Versaillesfördragets paragraf nummer 231 där det 

stod följande ” Tyskland måste ansvara för alla skador som kriget orsakat” och det 

såg det som en förolämpning mot Tysklands ära. Allt detta var ju bara negativt för

Tyskland men dock så tjänade ju Frankrike och ”NF” på detta. Ut över att Tyskland skulle lämna Alsace och Lorraine till Frankrike och även lämna alla sina kolonier 

till NF. Så skulle dom också avmilitarisera gränsområdet mot Frankrike (Rhenlandet) detta innebar att dom inte fick ha några militär närvaro där. Dom 

skulle också avrusta hela landet vilket betyder att dom inte fick ha några flygplan,

u-båtar eller stridsvagnar och som max 100 000 soldater. Dom skulle också ett 

väldigt stort krigsskadestånd till Frankrike. Krigsskadestånden låg på 

269 miljarder guldmark (över 96 400 ton guld). Det sista dom skulle göra var

också att dom själva skulle förklara sig skyldiga till kriget. Om jag ska ta en 

sammanfattning av det hela så var det bara stora nackdelar och orimliga krav

för Tyskland. På detta viset bäddade man för att andra världskriget skulle 

bryta ut. 

Syrien (inklusive nuvarande Libanon) blev ett franskt mandatområde och Palestina (inklusive nuvarande Israel), Irak, Kuwait och Jordanien blev brittiska mandatområden. 

När det beslöts att segrarmakterna ententen skulle få olika länder i mellanöstern som mandatområden. Istället för att ge länderna sin egen frihet så var detta början

på mellersta östern konflikten som pågår en idag. Efter fredsavtalet mellan Ententen och Centralmakterna så skulle alla kolonier överlämnas till NF. Alltså 

också Turkiets sönderfallna (osmanska riket) alltså överlämnades Syrien och Libanon till Frankrike och Palestina och nuvarande Israel, Irak, Kuwait och 

Jordanien till England. Det var nackdelar för dessa länderna eftersom att alla

länder vill vara självständiga och kunna bestämma över sitt eget land. Men det 

var däremot fördelar för både England och Frankrike eftersom dom kunde styra dessa länderna. Detta ledde till att efter andra världskrigets slut och förintelsen 

så bestämde sig England för att dela Palestina i två länder Israel och Palestina detta

skedde 1948. Palestierna anser att Israel förtrycker dom stjäl stora bitar av det land

som dom tilldelades år 1948 av England. Samma sak skedde i södra Turkiet när 

England som tilldelats både Irak samt Syrien som var ett Franskt mandatområde. 

Skulle dra gränserna för att bilda dom nya länderna, där man också glömde/struntade i kurdernas längan efter ett eget land. 

Tyskland fick avstå stora landområden till Polen och Danmark.

Innan så ägde Tyskland stora delar av Polen, en liten del av Danmark.

Polen som var en nybildat land saknade östersjökust så därför bestämdes 

det av Ententen att Polen skulle få en korridor genom Ostpreussen (Tyskland).

Ostpreussen avskildes från Tyskland men dom tillhörde fortfarande Tyskland. 

För Tyskland så var detta en nackdel eftersom att dom förlorade stora 

landytor. För Polen och Danmark så blev det fördelar eftersom Danmark 

fick ett större land och Polackerna kunde känna sig som ett folk som nu fick ett

eget land Polen.  

Idrott vandring

Jag har tänkt att vandra 4 mil med mina kompisar ute i skogen. Jag har planerat

att vi ska vandra 2 mil ena dagen. Sen kommer vi stanna och göra upp ett vindskydd 

där vi ska övernatta. Nästa dag tänker vi börja vandra tidigt på morgonen. Jag planerar även att vi ska vandra 2 mil denna dagen. Det blir en bra vandrings tur 

ute i skogen. Det kommer för det mesta att vara planmark men även lite steniga 

partier ibland. Men då är det bara att hjälpa varandra. Det man alltid börjar med

när man ska ut och vandra är att planera sin tur. Så sätt dig ner med dina kompisar och kolla på en karta och försök att planera vilka vägar ni ska gå och var ni ska stanna för att sova osv. Efter det är det viktigt att du skriver en lapp eller ett sms 

till dina föräldrar eller till någon annan som står dig nära och berätta om var ni ska,

vilka vägar ni ska ta och var och när ni ska åka och komma hem osv. Det är mycket viktigt ifall det skulle hända någonting när ni är ute och vandrar. Vädret är också 

en bra sak att checka innan ni drar ut och vandrar. Kolla upp väderleksrapporten 

för dom dagarna ni har tänkt att vara ute. Så ni kan välja kläder efter väder. 

Man får ju inte sätta upp tält och vindskydd var som helst utan man måste ju också

tänka på allemansrätten. Vilket innebär att. Vi får röra oss fritt i skogen så länge

vi inte går in på privatmark. Vindskydd/tält kan man inte sätta upp var man vill

utan det måste vara ett visst avstånd ifrån husen. 

Det viktigaste man ska tänka på när man är ute och vandrar är såklart packningen.

Det gäller att packa smidigt och lätt. Därför tänkte jag lite senare berätta några 

packnings tips. Det är viktigt att ha en stor och rejäl ryggsäck så du kan få plats 

med mycket. Du kan börja med att lägga din sovutrustning längst ner. Som t.ex

sovsäck, liggunderlag och dina sovkläder där ska du också lägga ditt tält eller 

det du ska bygga ditt vindskydd av, det beror ju på hur du ska sova. Jag och mina

kompisar tänker bygga ett vindskydd därför tar ju inte vi med något tält. Sedan är 

det bra om du lägger dina kläder som vindjackor, koftor osv. Efter det skulle jag 

rekommendera att lägga ditt kök och maten som du har med dig. Ett tips när du

ska packa maten är att inte ta med hela packet utan häll över i små burkar och skriv

gärna på burken vad det är för slags matvara där i då blir det mycket lättare och effektivare när du sedan ska börja laga maten.

En viktig sak är att du alltid ska ha en vattenflaska, förbandslåda och vantar/mössa nära till hands. Glöm inte verktyg som t.ex såg, yxa, kniv osv. Det blir lite svårt att klara sig ute i skogen utan dessa verktygen så det är väldigt bra att ha med sig. 

Nu ska vi ut på själva vandringen : Vi går tidigt på morgonen jag har mycket kläder

på mig först har jag underställ, mellanlager, förstärkningsplagg och till sist skalplagget. Sen har jag även ett par rejäla kängor som passar för den terrängen 

vi går i. Vi vandrar i ett jämnt tempo så alla ska hänga med. Ibland blir det svårt och tungt men då är det viktigt att avlasta varandra. Då och då stannar vi och dricker. När vi har gått våra två mil stannar vi tillsist på platsen vi ska sova på. Vi börjar med att bygga upp vårt vindskydd. Nu är vi även hungriga så vi gör upp en eld på 

direkten. Vi lägger först sand som en botten och sedan ställer vi stenar runt om det. Vi använder oss sedan av ved och efter det tar vi fnöske, bark, näver och grenar. Sedan tänder vi bara allt med dom tändstickorna som vi tog med oss och vips har 

vi en eld. Innan vi går och lägger oss så måste man alltid släcka elden och det gör man bara med vatten ifrån t.ex en sjö. Se till så den verkligen är släckt när du går där ifrån.

SV vad jag tycker om artikeln

Jag har fått läsa en artikel ifrån en elev som heter Sofia Ander. Där hon själv berättar om hur skolvardagen ser ut. Om att vissa elever skiter i skolan och bara bryr sig om att få komma hem och sen finns det också elever som sköter sig och lyssnar på undervisningen. Hon var väldigt duktig på att förklara hur hon tycker och tänker.

Jag tycker allt som hon säger stämmer in rätt bra. Om eleverna verkligen försöker, oavsett om dom ligger på ett E eller ett B så länge dom försöker och siktar högre. Vissa elever skiter totalt i skolan. Jag förstår inte hur dom tänker. För jag menar det är ändå deras framtid som står på spel. I Sverige så är det även så att både skolan och skolmaten är gratis tillskillnad från i andra länder. Då tycker jag ändå man borde ta vara på den tiden man har i skolan och göra rätt saker. Istället för att sitta och spela. Dessutom går det faktiskt åt ganska mycket tid för lärarna när dom hela tiden ska behöva sitta och säga till eleverna om att dom faktiskt ska lägga ner sin tid på sitt arbete och lyssna på lektionerna. Visst jag kan också vara så sjukt trött på skolan och inte orka ta tag i mina läxor osv. Men jag kämpar ändå för dom betygen jag har och pluggar inför prov osv och det tycker jag alla borde göra.

Hon säger också att resultaten och sjunkit och att hon inte tror det är skolans fel utan att hon tror att det är elevernas inställning. Vissa elever bryr sig knappt om skolan och skiter i sina betyg och det tycker hon är synd. Så ja jag håller med henne och detta borde faktiskt ändras på.

Pluggkoden avsnitt 1

Känner ni igen er?

Ja jag känner igen mig ganska mycket. Jag pluggar mycket inför prov och kan plugga till läxor. Men jag tycker det är väldigt svårt att ta tag i det och att börja med att plugga. Jag har verkligen 

inget inspiration till att ta tag i det. För mig är det också väldigt svårt att ta in saker när jag försöker lära mig. När jag t.ex ska öva in glosor så har jag jätte svårt för att komma ihåg dom. Oavsett om jag över mycket eller lite så tar jag inte in det. Det är samma sak som när en lärare står framme vid tavlan och berättar saker / fakta jag har så svårt för att komma ihåg och att få det att fastna. 

Vet ni någon annan som är om Rihem?Fick du någon något pluggtips? Vilket?

Ja jag vet fler som är som Rihem. 

Ja jag fick flera pluggtips som t.ex Minnespromenad, 10-minutersregeln och förhör dig själv. 

Om inte: Hur brukar du göra när du pluggar?

Det bror ju på vilket ämne det handlar om. Men om jag ska öva glosor så över jag på dom en dag.

Jag skriver dom på svenska och sen på t.ex spanska sen går jag också in på glosor.eu och förhör mig själv. Sen skiter jag i att öva på dom mer och det är då jag tydligen glömmer dom. Eftersom han sa att man skulle öva dom dagen efter också och 10 minuters mellanrum osv. Om jag t.ex ska plugga för ett prov då använder jag mig inte utav minnespromenad metoden utan då läser jag bara fakta och sedan övar jag på det. Läser och skriver. Men jag ska faktiskt ta att prova minnespromenad för det är ju riktigt häftigt om det verkligen fungerar. 

KATIE 3

1. How does it feel to escape the dip? Can you have more than one dip?
   She has worked so hard and now she dosen't have the dip anymore. So
   she has succeeded. Yes you can have more than one dip.
   
   

2. Often we want to be the best at what we are doing. Instead of comparing our success with others, what kind of attitude can we have?
   I think you can succeed with yourself. You can "compete" with yourself and
   do progress. You should not compete with other people and you should also
   have an attitude like " I can do this " and if it doesn't work well the first time
   should I try one more time.
   
   

3. In the video, Mojomus Edison says that failing is "learning new ways to improve." What does that mean?
   Yes it is true if you failed can you do it right the other time you try. So yeah
   you learn from your mistake.

KATIE 2

1. What should you do when you make a mistake?
   A should say sorry and explain how it could happend.
   
   

2. What will happen if you continue to repeat this process? Try using the word "neuron" in your explanation!
   I don't know. 

3. So how do we escape the dip?
   A should do things I be happy of and think about things I like.
   So I can think about something else for bit and then go back
   to the dip and try to fix it.

KATIE 1

1. What is a dip?
   A dip is when you start of something new for example a challenge. You
   are so exited in the beginning. After a time can you come to a dip. A
   dip is when you think it's hard and you don't want to do it anymore.
   You attached.
   
   

2. Where/what situations might we encounter a dip in?
   For example when you shall have a test in school. First it is
   fun and easy. After a time you maybe come to a dip. Or when
   you shall do your homework, a show etc.
   
   

3. What kind of emotions accompany a dip, and how can we stay positive?
   I think you can be sad and disappointed on yourself.
   
   

Historia uppgift 1

Resonera om orsakerna till första världskriget. Använd gärna följande ord och begrepp i ditt resonemang: imperialism, kapprustning, militära allianser, nationalism, bristande demokrati och människors krigsvilja. 

Första världskriget startade 1914 med att kronprinsparet Franz Ferdinand och Sohie ifrån Österrike/Ungern kom till Sarajevo för ett statsbesök. För att lugna den upprörda stämningen i Bosnien/Serbien. Det var då den 19-åriga mannen Gavrilo Princip sköt ihjäl kronprinsparet han var även med i svarta handen. Vilket är en nationalistisk terroristorganisation. Sedan bildades det två allianser centralmakterna som bestod av Tyskland, Österrike, Ungern, Turkiet och Bulgarien mot Ententen som bestod utav Ryssland, England, Frankrike, Italien, USA och Japan och dom förklarade krig mot varandra. Orsaken var inte bara skotten i Sarajevo utan att bryta den  imperialistiska dominansen som England och Frankrike hade. Eftersom det var dom som i stort sätt ägde alla kolonierna. Dessutom handlade konflikten om gammalt och nytt. Där centralmakterna stod för det gamla och odemokratiska och Ententen stod för det nya och demokratiska. Imperialismen betyder att dom europeiska stormakternas regeringar tävlade om att ta över kolonierna i Afrika och Asien. För att dom skulle få skydda sina kolonier så lät man staternas regeringar få  bygga stora krigsfartyg. Tyskarna var så duktiga på att bygga stora och fina krigsskepp. Så därför fortsatte England också med att bygga stora fina krigsskepp. Efter varje år så krävde militärledningarna fler soldater till sina arméer och även större och bättre kanoner. När kriget började, så var det nästan feststämning dom unga soldaterna var glada förväntansfulla inför krig. Dom hade ingen aning om vilka fasor dom skulle få gå igenom. Det stupade ca 8-9 miljoner unga soldater. 

Spanska text "resor"

Qué te gusta hacer?

Me gusta nadar y tomar el sol y estar con mis amigos. 

Tambien me gusta comer y desqubrir de pais.

Adónde viajas? 

Me gusta Espana, Turquia, Grecia, Bulgaria, Chipre y Italia. 

Cómo viajas y porque?

Normalmente en avion. Porque es mas facil.